Нужна серия статей про детскую речь?
Как же с ними говорить все же? Если как со взрослыми не надо, и сюсюкать тоже не надо?
По мне, ключевое слово «говорить». 

Все же учёные правы, не дружит мозг наш с этим «не».
А рассказать подробно о взаимосвязи психики и мозга, о том как он интересно работает, могут специалисты нейропсихологи. 

Как всегда тема наказания оказалась острой. Хотя, это был лишь мой опыт. Ну и психологические аспекты мы тоже разберём. Но для начала, давайте выясним за что имеет смысл наказывать?

Что вы помните о себе подростком? Скажем о возрасте с 13-16?