Как оказалось, термин "активное слушание" многие знают, а вот как применять эту методику - нет. Я с радостью помогу вам разобраться. 

Мы с вами разобрали два важных табу: договориться о запретах и рамках для ребёнка  со всеми взрослыми членами семьи; и не сравнивать детей. 

В ближайшие дни я хочу коснуться вопросов адаптации на различных новых этапах жизни человека:
- детский сад
- школа
- высшее учебное заведение (в том числе для тех ребят, которые должны уехать в другой город).

Ждать от ребёнка принятия решений, причинно-следственных связей или умения посмотреть на себя и держать себя в руках - бесполезно!
Так как зона мозга отвечающая за это дозреет к 20-25 годам.