Все, медлить нельзя.
Рамки и границы. И как их быстрее установить - мечта родителей.
Хорошо, давайте разбираться.
Рамки чего? Спасибо, если вашего комфорта, то хватит на пару месяцев. Потом будет нарушать, так как он живой и у него свои границы.
Если это рамки приличия, безопасности, норм семьи, то попробую помочь.
Все предельного просто.
Не надо откладывать до 3,6,18 лет. Начинать стоит постепенно. Скажем, в вашей семье все едят на кухне? Не надо исключений для всего одной печенюшки ребёнку в комнате.
А следовательно, все будет вводится логично и постепенно. А не так, что в три года вы вывалите на него талмуд новых правил жизни.
Только своим примером. Вот сегодня с утра письмо «Сын бьет кошку», ему 2 года. Спрашиваю: «А вы», ответ: «Я нет, но муж может пнуть, когда злится, но в 2 года он же не должен злиться». Почему? Должен и будет! И папа предложил ему, как поступать своим примером.
Рамки для всех едины. Если мама говорит, что с дивана прыгать нельзя, а папа радостно похвалит сына за храбрость - все будет провалено.
Ребёнок должен понимать, почему? Объяснить надо на языке по возрасту. Если он убегает и вы в три года скажете, что его заберёт дядька или собьёт машина, шансов мало, что поверит. Можно говорить, что я не побегу и ты останешься один, можно рассказывать сказки и истории, как другой ребёнок пострадал. И держать слово. Обещали не бежать - не бежим (сейчас у 99% мам инфаркт у экрана). Я для этого гуляла со Степой на поле. Он отбегал на 50 метров, я не двигалась, он понимал это и возвращался. Хватало 3 попыток, потом смогли гулять в потенциально «опасных» местах.
Говоря о новой рамке, не кричите, не отвлекайте от его дел, говорите со спокойной интонацией. «Малыш, это книга. Её нельзя рвать. Мама не рвёт книги. Они стоят на полке» - для 3 лет отлично. Повторить придётся‼️ 4-7 раз‼️ точно. Не в один день. А вот если сделать «Ааааааа, ты зачем рвёшь книгу и дать по рукам» - рвать будет долго и много. Он получил обратную связь. Читайте статьи о причинно -следственных связях.
Наберитесь терпения. Ваш опыт, хороший пример и позитивный настрой помогут.
У вас как с рамками? Когда ввели, как работают и какие сложности?
Рамки и границы. И как их быстрее установить - мечта родителей.
Хорошо, давайте разбираться.
Рамки чего? Спасибо, если вашего комфорта, то хватит на пару месяцев. Потом будет нарушать, так как он живой и у него свои границы.
Если это рамки приличия, безопасности, норм семьи, то попробую помочь.
Все предельного просто.
Не надо откладывать до 3,6,18 лет. Начинать стоит постепенно. Скажем, в вашей семье все едят на кухне? Не надо исключений для всего одной печенюшки ребёнку в комнате.
А следовательно, все будет вводится логично и постепенно. А не так, что в три года вы вывалите на него талмуд новых правил жизни.
Только своим примером. Вот сегодня с утра письмо «Сын бьет кошку», ему 2 года. Спрашиваю: «А вы», ответ: «Я нет, но муж может пнуть, когда злится, но в 2 года он же не должен злиться». Почему? Должен и будет! И папа предложил ему, как поступать своим примером.
Рамки для всех едины. Если мама говорит, что с дивана прыгать нельзя, а папа радостно похвалит сына за храбрость - все будет провалено.
Ребёнок должен понимать, почему? Объяснить надо на языке по возрасту. Если он убегает и вы в три года скажете, что его заберёт дядька или собьёт машина, шансов мало, что поверит. Можно говорить, что я не побегу и ты останешься один, можно рассказывать сказки и истории, как другой ребёнок пострадал. И держать слово. Обещали не бежать - не бежим (сейчас у 99% мам инфаркт у экрана). Я для этого гуляла со Степой на поле. Он отбегал на 50 метров, я не двигалась, он понимал это и возвращался. Хватало 3 попыток, потом смогли гулять в потенциально «опасных» местах.
Говоря о новой рамке, не кричите, не отвлекайте от его дел, говорите со спокойной интонацией. «Малыш, это книга. Её нельзя рвать. Мама не рвёт книги. Они стоят на полке» - для 3 лет отлично. Повторить придётся‼️ 4-7 раз‼️ точно. Не в один день. А вот если сделать «Ааааааа, ты зачем рвёшь книгу и дать по рукам» - рвать будет долго и много. Он получил обратную связь. Читайте статьи о причинно -следственных связях.
Наберитесь терпения. Ваш опыт, хороший пример и позитивный настрой помогут.
У вас как с рамками? Когда ввели, как работают и какие сложности?